Archives de catégorie : Ressources

Le développement de la pensée logique en maternelle

Suite à l’animation pédagogique du 4 février 2014 et aux productions des enseignants qui ont suivi, voici les fiches jeux qui ont été proposées par les participants. Merci à tous les PE qui ont renvoyé leur fiche et qui ont permis cette mise en commun.

Tout d’abord, le document présenté par Bernard MONTUELLE qui a servi de support à la réflexion:

DÉVELOPPEMENT PENSÉE LOGIQUE

Puis, un tableau récapitulatif des fiches proposées; il suffit de cliquer sur le nom des fiches pour les télécharger!

TABLEAU DES FICHES JEUX

Faire des mathématiques à l’école maternelle

La mission départementale pour l’école maternelle et La mission départementale mathématiques vous invitent à découvrir le livret d’accompagnement Faire des mathématiques à l’école maternelle proposé aux équipes pédagogiques dans le cadre des opérations :

  • la semaine des mathématiques du 17 au 22 mars

et

  • la semaine de l’école maternelle du 14 au 18 avril.

LIVRET « FAIRE DES MATHÉMATIQUES A L’ÉCOLE MATERNELLE »

2ème livret d’accompagnement de la semaine de l’école maternelle

Lors de la semaine de l’école maternelle programmée pour cette deuxième année du 14 au 18 avril 2014, les équipes pourront rendre lisibles aux parents et aux partenaires, les actions engagées au service de la coopération, de l’éducation au vivre ensemble et à la solidarité. Bien évidemment, cette semaine sera aussi un temps privilégié pour associer les parents et les professionnels engagés autour de cette thématique à des actions nouvelles à l’école maternelle.

à l'école             de la solidarité.PNGA l’école de la solidarité

Continuité des parcours maternelle-élémentaire

La mission départementale pour l’école maternelle maternelle vous présente sa dernière publication:

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extrait: [La cohérence d’une année sur l’autre s’établit aussi par une continuité et une complexification de démarches, d’outils et de supports utilisés tout au long de la maternelle, puis au-delà à l’école élémentaire. L’équipe enseignante maternelle doit construire les outils permettant d’assurer la progressivité des apprentissages en y associant les maîtres de CP et de CE1 dans le cadre de la liaison entre l’école maternelle et l’école élémentaire…]